Humanis Lama

Para humanis lama tidak mengakui bahwa ada masalah yang berhubungan pengetahuan dengan pendidikan yang bersangkutan dengan ras atau kelompok etnis. Mereka bisa dikatakan untuk membuat fetish dari kemurnian budaya kelas menengah yang mendalam, dan matematika dipandang sebagai murni dan tidak terkait dengan menggunakan isu-isu sosial (penafsiran di atas kemurnian berlaku di sini). Kelompok ini memiliki beberapa keunggulan budayanya sendiri, dan melihat matematika dalam kebuyaan sebagai kekurangan daya, abstraksi dan kemurnian matematika akademik Barat. Akibatnya isu-isu ras, gender atau keragaman sosial dianggap tidak relevan dengan matematika, dan setiap upaya untuk mengakomodasi isu-isu sosial seperti membuat pengetahuan dan belajar mandiri lebih mudah diakses untuk mencairkan standar dan mengancam kemurnian subjek. Singkatnya, pandangan ini secara aktif mempromosikan dominasi budaya absolutisme, yang merupakan dasar epistemologis rasisme kelembagaan